Insan Coba Bertahan

Dunia semakin tua

Manusia semakin gila

Allah, kuatkankah

Insan-Mu yang mencoba bertahan

Jangan biarkan diriku menyerah

Walau apa yang menghalangiku

Di dalam menggapai pintu-Mu

(Doa di Tengah Dosa – Ags. Arya Dipayana)

Petik Hikmah Perlu Waktu

Memetik hikmah dari peristiwa apa saja mungkin memang tak bisa secara serta merta. Kadang perlu sejenak waktu untuk merenungkannya hingga ketemu hikmah sejatinya.

Multitalenta Itu Bagus

Multitalenta itu bagus. Spesialisasi malah memperkerdil pengetahuan kita. Leonardo Da Vinci; selain pelukis, dia komponis (menulis opera, tragedi, komedi), ahli hidrologi, dan ahli kedokteran. Sutardji itu penyair yang bisa menyanyi. Sapardi itu penyair yang bisa bermain musik. 

[Remy Sylado – penulis ratusan buku (novel, drama, puisi, kamus, ensiklopedia), sutradara/pemain teater, aktor film/sinetron, pemain musik, menguasai sejumlah bahasa asing dan bahasa daerah]

Menulis dan Kejernihan Pikiran

Menulislah dengan jernih dan Anda akan berpikir jernih. Ketika Anda menulis dengan jernih, Anda menjernihkan pemikiran Anda. Ketika Anda menulis, Anda belajar bertanggung jawab terhadap pernyataan-pernyataan Anda.

Menulislah, itu tindakan yang membuat Anda sehat, bernasib baik, dan selalu memiliki kejernihan pikiran. 

(AS Laksana)

Seni dari Hati

Pada hakikatnya, seni tidak tumbuh sebagai aktivitas manusia di dalam mengelola naluri kompetisi. Namun seni lahir dari kedalaman hati sebagai bentuk ekspresi ’ritual’ dari penghargaan manusia terhadap semesta. Oleh karena itu, ia memerlukan metode yang spesifik apabila diperlakukan sebagai medium untuk sebuah kompetisi. 

(Putu Fajar Arcana)

Masyarakat Berjarak dengan Sastra

Masyarakat yang berjarak terhadap sastranya terjadi karena sastra dihadirkan sekolah kita sebagai sesuatu yang harus dihafalkan. Padahal sastra pertama-tama adalah pelajaran mengekspresikan diri secara lisan dan tertulis. Bukan membaca buku sastra.

Jadi kalau hari ini orang tidak membaca buku sastra, itu bukan karena di sekolah mereka tidak disuruh membaca buku sastra. Namun mereka tidak dididik untuk mengekspresikan dirinya dalam lisan maupun tertulis. Sastra sebagai kegiatan organik tidak ada dalam pendidikan kita. 

Jadi masing-masing sastrawan berusaha dengan cara masing-masing untuk menemukan pembacanya. 

Ada yang beruntung dan tidak beruntung. Mereka yang beruntung adalah mereka yang bisa menggunakan daya komunikasi, baik dalam karya ataupun di luar karya mereka. (Nirwan Dewanto)

Peranan Penting Pelajaran Sastra

Pelajaran sastra memiliki peranan penting dalam mengembangkan kecerdasan dan karakter siswa. Pelajaran sastra tidak dimaksudkan untuk menjadikan siswa sebagai sastrawan. Jadi sastrawan boleh, tapi kalaupun tidak, siswa minimal mampu merumuskan atau menyelaraskan pikiran untuk diucapkan atau dituangkan dalam tulisan. Pendidikan di Indonesia mestinya memasukkan sastra sebagai ilmu pengetahuan. 

(Putu Wijaya)